روش‌های علمی تحلیل بازار ارز


شماره ۶۵ فصلنامه علمی «اندیشه‌های نوین تربتی» با ۸ مقاله منتشر شد.

آموزش تحلیل تکنیکال ارز دیجیتال به زبان ساده

رمزارز چیست ؟ - در این مطلب آموزش ارز دیجیتال از مفاهیم پایه مانند بلاکچین و ماینینگ آغاز می‌شود و با آموزش نحوه خرید و فروش ارز دیجیتال ادامه می‌یابد.

چرا آموزش تحلیل تکنیکال ارز دیجیتال؟ - آموزش تحلیل تکنیکال ارز دیجیتال از صفر تا صد به همراه معرفی بهترین و مدرن ترین روش های تکنیکالی مورد استفاده برای تحلیل روند رمز ارزها و کسب سود

یادگیری تحلیل تکنیکال مناسب چه کسانی است؟ - آموزش تحلیل تکنیکال ارز دیجیتال دلیل سرمایه‌گذاری موفق در ارزهای دیجیتال است. آموزش تحلیل تکنیکال ارز دیجیتال را شما می‌توانید در کلاس یار ببینید.

آموزش مبانی و تئوری های تحلیل تکنیکال - آموزش تحلیل تکنیکال از الزامات ورود به بازارهایی مانند رمز ارزهاست. در این دوره، تحلیل تکنیکال ارز دیجیتال را به زبان ساده آموزش می‌دهیم.

فیلم آموزش تحلیل تکنیکال با مسعود فتوحی - فیلم آموزش تحلیل تکنیکال با مسعود فتوحی ویدیوهای کامل و جامع فیلم آموزش تحلیل تکنیکال بورس و فارکس با مسعود فتوحی تحلیل تکنیکال فتوحی

مبادلات و امنیت ارزهای دیجیتال - لازم است برای ورود، ماندگاری و درک نحوه کارکرد این سیستم؛ پیش از هر اقدامی در حیطه آموزش ارز دیجیتال به یادگیری بپردازید.

آموزش ساده تحلیل تکنیکال - آموزش ساده تحلیل تکنیکال ارزهای دیجیتال این روزها افراد زیادی به دنبال آموزش ساده تحلیل تکنیکال برای کسب درآمد از بازار رمزارزها هستند. حجم معاملات در این

اساس تحلیل تکنیکال چیست؟ - تحلیل تکنیکال ارز دیجیتال چیست؟ چگونه تحلیل technical انجام دهیم؟ در این مقاله به این سوالات پاسخ می دهیم و با بهترین دوره آموزش تحلیل تکنیکال آشنا می شویم.

ارز دیجیتال چیست؟ - آموزش و یادگیری رمز ارزهای دیجیتال از پایه در مکتب‌خونه به شما کمک می‌کند تا بتوانید با علم و آگاهی وارد بازار رمز ارزها شوید و درآمد دلاری کسب کنید.

مبانی تحلیل تکنیکال - تحلیل تکنیکال یکی از راه‌های پیش بینی قیمت یک ارز دیجیتال است. در این مقاله آموزش تحلیل تکنیکال بازار ارزهای دیجیتال را آموزش می‌دهیم

نرم‌ افزار تحلیل تکنیکال ارز دیجیتال به چه‌کار می‌آید؟ - نرم‌ افزار تحلیل تکنیکال ارز دیجیتال قرار است برای ما چه‌کاری انجام دهد؟ به بیان بهتر ما از نرم‌افزار تحلیل تکنیکال ارز دیجیتال چه انتظاراتی می‌توانیم داشته

تاریخچه تحلیل تکنیکال - تحلیل تکنیکال یکی از روش‌های مبتنی بر چارت قیمت برای خرید و فروش دارایی‌های مختلف مانند بیت کوین، اتریوم، ترون و سایر ارزهای دیجیتال است.

در دوره آموزش ارز دیجیتال مباحث تکنیکال، فاندامنتال و مدیریت سرمایه به صورت کاملا علمی تدوین شده است و به گونه ای هدفمند دانشجو را گام به گام برای به کارگیری عملی آنها به همراه مثال های متعدد در شرایط بازار واقعی هدایت می نماید

فصل اول آموزش تحلیل تکنیکال ارزهای دیجیتال؛ مبانی پایه‌ای - در دوره آموزش تحلیل تکنیکال ارز دیجیتال از صفر تا صد به صورت رایگان و تصویری مفاهیم پایه، الگوهای نموداری و اندیکاتورها را تشریح می‌کنیم.

انواع تریدهای ارزهای دیجیتال - دوره آموزش ارز دیجیتال، ترید و کسب درآمد دلاری صفر تا صد + بهترین پکیج، مدرس و استاد ارزدیجیتال ایران کیست؟ سایت تحلیل تکنیکال و فاندامنتال

6 مورد از اصول تئوری Dow - برای انجام تحلیل تکنیکال ارزهای دیجیتال یا خواندن تحلیل های سایر تحلیلگران باید ابزارها، اندیکاتورها و خطوط رسم شده در نمودارها را بشناسید

اصول تکنیکال آنالیز بازار ارزهای دیجیتال - تحلیل تکنیکال بازار ارز‌های دیجیتال چیست؟ در Technical Analysis از چه اصول و مفاهیمی برای پیش‌بینی روند قیمت‌ رمز ارزها استفاده می‌شود؟

برای سرمایه گذاری و ورود به بازار های معاملاتی از جمله بازار ارز های رمزنگاری شده، لازم است با دو مفهوم تحلیل تکنیکال (Technical Analysis) و تحلیل بنیادی (Fundamental Analysis) آشنا باشید. هر کدام از آن ها باعث افزایش شناخت ما از وضعیت بازار و رمزارز های گوناگون خواهد شد…. به خواندن ادامه دهیدمقدمه ای بر آموزش تحلیل تکنیکال و بنیادین قیمت رمزارز ها به زبان ساده

سرفصل های دوره ارز دیجیتال - آموزش ارز دیجیتال به صورت کاملا اصولی از پیدایش پول تا فناوری بلاکچین و ظهور بیت کوین. با این دوره آموزش ارزهای دیجیتال بی نیاز از هر استاد و سیگنال میشوید

آموزش صفر تا صد ارز دیجیتال - اگر به دنبال یادگیری رایگان تمام سرفصل‌های مهم و لازم ارز دیجیتال هستید، این دوره آموزشی رایگان صفر تا صد ارز دیجیتال را از دست ندهید.

ویدیو بهترین صرافی ها برای ترید ارزهای دیجیتال - ترید ارز دیجیتال چیست و ویژگی های یک تریدر چه می باشد و در Trade یا معامله ارز دیجیتال برای کسب سود مستمر چه نکاتی را باید رعایت کنیم.

پیتر برنت: بازار نزولی دوج کوین به پایان رسیده است

به عقیده پیتر برنت، تحلیلگر بازارهای مالی، بازار نزولی دوج کوین به پایان رسیده است. خرید توییتر توسط ایلان ماسک به بهبود قیمت دوج کمک شایانی نمود.

پیتر برندت (Peter Brandt)، معامله‌گر معروف بازارهای مالی معتقد است که بازار نزولی دوج کوین که در ما می سال گذشته آغاز شد، به پایان رسیده است.

اتمام بازار نزولی دوج کوین

پس از انتشار خبر خرید توییتر توسط ایلان ماسک، قیمت دوج کوین با رشد چشمگیری مواجه شد. پیتر برندت روز یکشنبه جدیدترین تحلیل خود از رمزارز دوج کوین را منتشر کرد. وی از سال 1975 تاجر حرفه‌ای معاملات آتی و فارکس بوده است. از دیگر فعالیت‌های پیتر برندت می‌توان به گزارش فاکتور مالی اشاره کرد.

اکثر تحلیل‌های پیتر برندت در بازارهای مختلف نظیر داو جونز (Dow Jones)، اوراق قرضه، ذرت، نفت خام، گندم اروپا، اوزاکا داو (Osaka Dow)، دلار آمریکا و شکر صورت می‌گیرد.

پیتر برنت در آخرین توییت خود تصویری از چارت دوج کوین منتشر کرد. برنت معقتد است که کانال خرسی دوج کوین شکسته شده است. کف کانال خرسی دوج کوین در ماه می 2021 تشکیل شده بود. برنت در توییت دیگری به معامله‌گران هشدار داد که پایان یک بازار نزولی لزوماً به معنای شروع بازار روند صعودی نیست. وی در ادامه افزود:

یک اشتباه رایج که توسط معامله‌گران تازه کار صورت می‌گیرد این است که آن‌ها فرض می‌کنند پایان چرخه نزولی یک بازار به صورت خودکار سیگنال شروع بازار صعودی را صادر می‌کند. این فرضیه کاملاً اشتباه است.

رشد شدید قیمت دوج کوین

بازار نزولی دوج کوین

برخی از کاربران به توییت‌های اخیر پیتر برنت واکنش نشان دادند. آن‌ها به این موضوع اشاره کردند که ممکن است پیش‌بینی پیتر از شکست کانال خرسی دوج کوین اشتباه باشد. به عقیده معامله‌گران، دوره تثبیت بعدی مشخص می‌کند که قیمت دوج کوین به کجا خواهد رفت. بسیاری از کارشناسان معتقدند خبر خرید توییتر توسط ایلان ماسک به بازار نزولی دوج کوین پایان خواهد داد.

قیمت دوج کوین پس از خرید توییتر توسط ماسک به شدت افزایش یافت. این میلیاردر معروف که در رسانه‌ها با لقب “پدر دوج کوین” شناخته می‌شود، روز پنجشنبه خرید غول رسانه‌های اجتماعی را تکمیل نمود. حمایت‌های بی دریغ ماسک از دوج کوین همواره باعث رشد قیمت دوج کوین شده است.

ایلان ماسک در گذشته اظهار نموده بود صاحب بیت کوین، اتریوم و دوج کوین است. مدیرعامل تسلا در ماه ژوئن تأیید کرد که به خرید و حمایت از DOGE ادامه می‌دهد. به عقیده ایلان ماسک میم کوین رمزارز دارای پتانسیلی است.

استفاده از دوج کوین در توییتر

شرکت تسلا، دوج کوین را به عنوان روش پرداختی می‌پذیرد. شرکت Boring نیز پرداخت‌های رمزارزی را پذیرفته است. ایلان ماسک اعلام کرد که SpaceX به زودی دوج کوین را به روش‌های پرداختی خود خواهد افزود.

بسیاری از حامیان دوج کوین انتظار دارند که ماسک جهت بهبود توییتر از این میم کوین جنجالی استفاده کند. ماسک در ماه می اعلام کرده بود که ایده مارک کوبان در مورد استفاده از دوج کوین برای حل مشکلات اسپم توییتر ایده بدی به شمار نمی‌رود.

در زمان نگارش این مقاله، هر واحد توکن DOGE با قیمت 0.116263 دلار معامله می‌شود. قیمت این توکن در 24 ساعت گذشته نزدیک به 9 درصد کاهش یافته است. خرید توییتر توسط ماسک باعث رشد 95 درصدی دوج کوین شد.

  • پیش بینی قیمت دوج کوین در سال 2022
  • جابجایی 2.7 میلیارد دوج کوین توسط نهنگ ناشناس
  • بهترین کیف پول های نرم افزاری 2022
  • بهترین کیف پول های سخت افزاری 2022

نظر شما درباره اتمام بازار نزولی دوج کوین چیست؟ لطفا نظرات خود را در بخش کامنت‌ها با تکراتو به اشتراک بگذارید.

بهترین روش نوسان گیری طلا برای ایرانیان

بهترین روش نوسان گیری طلا

تا به حال به این فکر کرده اید که بهترین روش نوسان گیری طلا چیست و چگونه در بازار طلا نوسان گیری کنیم و یا حتی این که نوسان گیری در بازار طلا می تواند سودده باشد یا این که اجرت ساخت و مالیات در این بازار امکان نوسان گیری از بازار طلا را سخت تر کرده است؟ اگر در نوسان گیری بازار طلا با تجربه باشید و بدانید که بهترین روش نوسان گیری طلا چیست، مطمئنا می توانید سود خوبی از نوسانات این بازار قدیمی و همیشه جذاب به دست آورید. برای این که یاد بگیرید نوسان گیری از طلا چیست و چطور می توانید از نوسانات طلا سود کسب کنید و یا این که زمان مناسب برای این کار دقیقا چه زمانی است، ما در این مطلب بهترین روش نوسان گیری طلا برای شما را تهیه کرده ایم و مطمئنیم که در انتها کلی مطلب جدید و نکات خوب برای سرمایه گذاری و ترید در بازار طلا یاد خواهید گرفت، پس تا انتها همراه ما بمانید.

بهترین روش نوسان گیری طلا

همان طور که می دانید، نوسان گیری یکی از انواع ترفند های معاملاتی در بازارهای طلا، بورس و … به حساب می آید. سرمایه گذاران و معامله گران با هدف کسب سود در مدت زمان کوتاه برای ورود به این گونه معاملات اقدام می کنند. تغییرات قیمت در کوتاه مدت، عاملی است که موجب می شود افراد نوسان گیری را در دستور کار خود قرار دهند.

در واقع این افراد به دنبال به دست آوردن سود از نوسانات قیمت در بازه های زمانی گوناگون هستند، اما باید در نظر داشت که نوسان گیری به دلیل ریسک بالا و احتمال خطای نوسان گیر سود کمی به همراه دارد. به صورت کلی نوسان گیران دو گروه اند؛ گروه اول را افرادی تشکیل می دهند که که به صورت خرد خرید می کنند و گروه دوم افرادی هستند که زمانی که بازار روند صعودی به خود بگیرد، برای انجام نوسان گیری به بازار ورود می کنند.

افراد گروه نخست با خریدشان موج صعودی را شروع می کنند و این امر موجب می شود که گروه دوم نیز برای ورود به بازار اقدام کنند. فکر کنم دیگر همه بدانند که تقاضا و بازار رابطه مستقیمی با یک دیگر دارند، از همین روی چنانچه افراد گروه اول از بازار خارج شوند، موجب خواهد شد که بازار روند نزولی به خود بگیرد و افراد گروه دوم متضرر شوند. قیمت طلا روزانه در نوسان است و با فراز و فرودهای بازار حرکت می کند.

جالب است بدانید که حرفه ای ها از چندین اندیکاتور تکنیکال، فاندامنتال و حسی برای تعیین روند آتی این فلز زرد بهره می گیرند. طلا هم به عنوان کالا و هم ارز محسوب می شود و ما قصد داریم ترفندهای معاملاتی این فلز گرانبها را د راین مطلب به شما عزیزان آموزش دهیم و به شما یاد دهیم که یک تریدر موفق طلا، چگونه رفتار می کند، پس ادامه مطلب را به هیچ عنوان از دست ندهید؛

ابزارهای اصلی برای نوسان گیری در بازار طلا

شرایط بازار : شرایط بازار در روند قیمت اثرات مستقیمی دارد. نوسان گیران می بایست در زمان تحلیل توجه کافی به بازار داشته باشند. بازار داخلی همیشه از نرخ‌ ها در بازار جهانی تاثیر می گیرد و مطابق نرخ‌ های جهانی تعیین قیمت می شود پس باید آن را مد نظر خود قرار دهید.

تحلیل تکنیکال : در نوسان گیری طلا نمودار های قیمت بسیار حائز اهمیت هستند و افراد با استفاده از تحلیل آن ها روند صعودی و نزولی قیمت را تعیین می کنند. البته باید در نظر داشت که تمامی افراد قادر نیستند که این تحلیل را انجام دهند و این کار به دانش تخصصی نیاز دارد.

دانش و تجربه : می توان این طور گفت که نوسان گیری برای هر سرمایه گذاری مناسب نمی باشد، چرا که نیازمند دانش و مهارت است تا افراد ضررهایی را در این بین تجربه نکنند. البته باید در نظر داشت که افراد بدون هیچ دانش و مهارتی قادر نیستند برای نوسان گیری اقدام کنند. لذا تحلیل تکنیکال یکی از ابزار های حائز اهمیت در نوسان گیری تمامی بازارهای مالی به حساب می آید و افراد باید این مهارت را داشته باشند تا در این نوع معاملات دچار ضرر نشوند.

زمان مناسب نوسان گیری بازار طلا

اگر برای بازار ۳ حالت نزولی، خنثی و صعودی در نظر بگیریم؛ نوسان گیران طلا می دانند که بهترین زمان برای خرید زمانی است که بازار در شرایط نزولی قرار دارد، به ویژه زمانی که بازار به کف قیمت رسیده است و در طی چند روز بعد روند صعودی دوباره ای را از سر می گیرد.

با استفاده از همین فرمول می توان گفت که بهترین زمان برای فروش زمانی است که قیمت به سقف خود رسیده است و طی چند روز بعد روندی نزولی کم کم پدیدار خواهد شد. در واقع نوسان گیران با تحلیل نمودارها کف و سقف قیمت را تعیین می کنند و سپس برای نوسان گیری اقدام می کنند و سود خود را از مابه تفاوت قیمت فروش از قیمت خرید کسب می کنند و وارد معامله بعدی خواهند شد.

نکات مهم برای نوسان گیری از بازار طلا

کسانی که اخیرا قصد نوسان گیری در بازار طلا را کرده اند، معمولا سرمایه خود را مدیریت نمی کنند. لذا گاهی اوقات نیز معاملات را بدون فکر و از روی احساس پیش می برند و هیچ تمرکزی بر روی معامله خود ندارند! باید در نظر داشته باشید که این موارد موجب خواهد شد که افراد به سود مطلوب نمی رسند و بعضا متضرر هم شوند.

هر یک از معامله گران و سرمایه گذاران روش های گوناگونی را برای معامله اتخاذ می کنند که هر یک از روش ها نیز معایب و مزایای خود را دارا می باشد. نوسان گیری طلا نیز یک روش معاملاتی است که به دلیل سوددهی در کوتاه مدت، البته در صورت داشتن مهارت، طرفداران بسیار زیادی در ایران دارد. این روش بیشتر در بورس مورد استفاده قرار می گیرد و در طلا نیز طرفدارانی دارد که معاملات خود را به صورت خرید و فروش طلا و سکه فیزیکی و یا از طریق بورس انجام می دهند.

چگونه در بازار طلا نوسان گیری کنیم؟

طلا به عنوان یک دارایی امن محسوب می شود که وقتی بازارها به دنبال جایگزینی برای دیگر ارزهایی که در حال از دست دادن ارزش خود هستند، بهترین گزینه به حساب می آید. وقتی که نرخ های بهره در جهان کاهش پیدا می کند، تقاضا برای ارزهایی که ارزش آن ها حفظ شده است باعث افزایش قیمت طلا می شود.

طلا مثل دلار و نرخ بهره بین بانکی اتحادیه اروپا، از نرخ بهره رو به جلو برخوردار است که این نرخ بهره با افزایش تقاضای طلا و با توجه به دلار آمریکا افزایش پیدا خواهد کرد. معامله گران حرفه ای سه بعد را مورد بررسی قرار می دهند که به آن ها دیدگاهی از بازار طلا میدهد. این سه بعد عبارتند از بعد تکنیکال، دورنمای فاندامنتال و احساسات بازار.

همان طور که پیش تر هم اشاره هایی داشتیم، نوسان گیری در بازار طلا به صورت کلی به دو صورت خرید و فروش فیزیکی طلا و سکه و خرید و فروش طلا و سکه در بورس انجام می شود. اخیرا و به دلیل خطرناک بودن خرید و فروش طلا و سکه به صورت فیزیکی، معامله گرانی که کد بورسی دارند، سعی می کنند طلا را از چهار صندوق طلای بورس و سکه را هم به صورت گواهی سکه از طریق بورس خرید و فروش نمایند تا هم برای خرید و فروش راحت باشند، هم کارمزد زیادی پرداخت نکنند و ریسک خرید، نگهداری و جابجایی طلا و سکه فیزیکی را به جان نخرند.

تحلیل تکنیکال بازار طلا

جالب است بدانید که حرفه ای ها سعی دارند که یک ترند بندمدت طلا را با استفاده از ارزیابی چارت هفتگی مورد بررسی قرار دهند. ترند قیمت طلا و معاملاتت رنج مثل سایر ابزارهای بازارهای سرمایه استفاده می شود. با استفاده از ابزارهای متفاوت شما قادرید مشخص کنید که قیمت قرار است روند داشته باشد و یا همچنان رنج خواهد ماند.

چگونه در بازار طلا نوسان گیری کنیم

اگر یادتان باشد چند سال پیش قیمت طلا در ماه جون سال ۲۰۱۹ میلادی از محدوده رنج ۶ ساله خود بالا تر رفت و سقف بالایی طلا را ثبت کرد. هنگامی که شاخص مکدی سیگنال خرید داد مومنتوم مثبت شد. شاخص مکدی جهت تشخیص مومنتوم بسیار مفید است و روش‌های علمی تحلیل بازار ارز از میانگین متحرک برای تولید سیگنال تغییر و نشان دادن اینکه چه زمانی به مومنتوم مثبت یا منفی داده می شود، بسیار کاربردی است. تغییر روند مکدی هفتگی بر روی قیمت طلا به معامله گران حرفه ای خواهد گفت که مومنتوم قیمت طلا به سمت بالا حرکت خواهد کرد یا خیر.

احساسات بازار طلا

چندین روش به منظور تعیین احساسات در بازار طلا وجود دارد که یکی از بهترین اندیکاتورها استفاده از گزارش تعهد تریدرهاست که در کمیسیون معامله کالاهای آتی قابل بررسی است. این گزارش به شما کمک خواهد کرد تا دینامیک بازار را بشناسند و از آنجایی که علت اصلی این که معامله یک تریدر گزارش نمی شود، متخصصان و افراد حرفه ای فرضیه های خاصی به وجود می آورند که بر مبنای آن اطلاعاتی از این پوزیشن ها به دست خواهد آمد.

گفتنی است که پوزیشن ها به صورت گروه بندی شده گزارش می شوند. برای طلا آتی و آپشن، این گروه ها شامل معامله گران سواپ، سرمایه گذاری های شخصی و سایر موارد قابل گزارش می شود. معامله گران سواپ شامل بانک ها و موسسه های سرمایه گذاری و همچنین بازرگانان صعنت های خاص می شود. از دیگر بخش های قابل گزارش معامله گران خرد هستند.

دومین دیدگاه این است که آیا پوزیشن های خرید یا فروش بلندمدت در سرمایه گذاری های شخصی بیش از حد بوده است. تحت شرایطی که سرمایه گذاری ها بیش از حد بوده باشد، احساسات بسیار قدرتمند بوده و قیمت میتواند به سرعت بازگشت را تجربه کند. معامله گران حرفه ای به صورت معمول فرض را این طور می گیرند که همه پوزیشن های معامله گران سواپ نشان دهنده معامله با تولید کنندگان طلا و پالایشگاه های طلاست. این پوزیشن ها همان پوزیشن های داده ای هستند که به وسیله سرمایه گذاران گرفته شده است.

فاندامنتال طلا

حائز اهمیت ترین قسمت فاندامنتال طلا این است که آیا دلار آمریکا در حال حاضر در روند صعودی قرار دارد یا نزولی. از آنجایی که طلا بر مبنای دلار آمریکا قیمت گذاری می شود، وقتی که دلار آمریکا افزایش قیمت را تجربه کند، روش‌های علمی تحلیل بازار ارز قیمت طلا نیز در برابر دیگر ارزها افزایش خواهد یافت و این بدین معنی است که قیمت طلا باید نزول داشته باشد تا قیمت خرید دلار افزایش پیدا کند. برعکس این موضوع نیز در صورت سقوط دلار صدق می کند.

معامله گران به صورت معمول نحوه نوسان قیمت دلار در برابر یورو و ین را برای تعیین این مورد بررسی می کنند، چرا کهاین ارزها قسمت عمده ای از معاملات روزانه را در کل دنیا تشکیل می دهند. طلا همچنین به عنوان یک دارایی امن در برابر افزایش تورم محسوب می شود. زمانی که تورم رو به افزایش است، قیمت طلا در سبد دارایی می تواند آن را جبران کند.

نتیجه گیری و کلام پایانی

  • بازار طلا بازاری تاثیرپذیر به حساب می آید و این بدین معنی است که طلا به کوچکترین اخبار فاندامنتال واکنش نشان خواهد داد.
  • توجه با شاخص های آمریکا را نباید به هیچ عنوان از یاد ببرید، چرا که یکی از حائز اهمیت ترین عوامل تغییر قیمت اونس طلا، جریانات ریسک گریزی محسوب می شود.
  • افزایش نرخ‌ های بهره باعث کاهش تقاضا برای اونس طلا می شود، دلیل آن‌ هم خیلی واضح است، زمانی که شما می‌ توانید با سرمایه‌ گذاری در ارزهای اصلی با نرخ بازدهی بالا سود کسب کنید، دلیلی ندارد که سرمایه خود را در دارایی بدون بازدهی مانند طلا سرمایه گذاری کنید.
  • بازار طلا یک بازار روند دار است و این بدین معنی است که اگر میخواهید در بازار طلا فعالیت داشته باشید، هیچ وقت نمیتوان به دنبال نقاط برگشتی بازار باشید، چرا که این کار ریسک بالایی دارد و نقاط برگشتی تنها برای خروج از معاملات طلا کاربرد دارند.
  • همواره می بایست به شاخص دلار و حتی جفت ارزهای دیگر نیز توجه داشته باشید؛ در واقع از دیدگاه بنیادی محرک اصلی قیمت اونس طلا تغییرات ارزش دلار آمریکا در بازار فارکس است، از همین روی بهتر است تریدرها اونس طلا همواره به شاخص دلار آمریکا نیز توجه نمایند. این نکته را هم مجدد تاکید می کنیم که از آنجایی که اونس طلا مطابق با دلار قیمت‌ گذاری می‌ شود، رابطه معکوسی بین قیمت طلا و دلار وجود دارد که می تواند چراغ راه شما در مسیر نوسان گیری از بازار طلا باشد و یا دلار باشد.

همان طور که در ابتدای مطلب قول دادیم، در این مطلب بهترین روش نوسان گیری طلا را به همراه نکات مهم برای ترید در بازار طلا توضیح دادیم.

اگر دوست دارید بدانید اونس جهانی طلا دقیقا چیست، می توانید مطلب اونس جهانی طلا چیست | همه چیز راجب اونس طلا را در این خصوص مطالعه کنید.

هر سوالی در مورد نوسان گیری از بازار طلا داشتید، در بخش دیدگاه ها بنوسید تا در اولین فرصت پاسختان را بدهیم.

4 راه خروج ارز

کارشناسان معتقدند که خروج 14.1میلیارد دلار سرمایه در 9ماه سال 96 به دو دلیل اصلی کاهش امنیت و بازدهی انتظاری رخ داده است.

4 راه خروج ارز

گروه اقتصادکلان هادی سلگی

کارشناسان معتقدند که خروج 14.1میلیارد دلار سرمایه در 9ماه سال 96 به دو دلیل اصلی کاهش امنیت و بازدهی انتظاری رخ داده است. براساس گزارش جدید بانک مرکزی در 9ماه سال 96 کسری حساب سرمایه به 14میلیارد و 324میلیون دلار رسیده است. این در حالی است که مازاد تراز حساب جاری به میزان 16میلیارد و 369 میلیون دلار بوده که بیشتر به دلیل صادرات نفت رخ داده است.

علی مزیکی عضو هیات علمی موسسه آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌‌ریزی در زمینه دلایل این اتفاق در گفت‌وگو با «تعادل» می‌گوید: «اگر برای سرمایه‌گذاری ارزهای حاصل از صادرات برنامه ریخته نشود، این سرمایه به سرعت از کشور خارج می‌شود.» این استاد دانشگاه معتقد است علاوه بر شاخص‌های سیاسی و اقتصادی یکی دیگر از موضوعاتی که می‌تواند در منفی شدن تراز سرمایه تاثیرگذار باشد، ارزهای نگهداری شده در منزل است. آشفتگی ارز در ماه‌های اخیر تا حدودی موج جمعیت را به سمت خرید ارز کشاند. البته خروج ارز از کشور هم از راه‌های سهل‌تری در حال انجام است که محمدتقی فیاضی کارشناس اقتصادی بهتر آنها را تشریح می‌کند. فیاضی سه روش دیگر خروج ارز در کشور را در گفت‌وگو با «تعادل» توضیح می‌دهد.

تراز جاری و سرمایه‌ای

به گزارش «تعادل» در ادبیات اقتصادی مفهومی با عنوان تراز پرداخت‌ها وجود دارد که از دو جزو حساب سرمایه و جاری تشکیل می‌شود بدین معنی که جمع جبری این دو جزو تراز پرداخت‌ها را می‌سازند. در همین راستا اگر این جمع مثبت باشد ما می‌گوییم تراز پرداخت مثبت است ولی اگر منفی باشد بالطبع تراز اقتصاد کشور دچار کسری شده است.

محمدتقی فیاضی کارشناس اقتصادی در این زمینه توضیح داد: در حساب جاری جریان ورود و خروج کالاها و خدمات محاسبه می‌شود، بدین معنی که چه میزان کالا و خدمات خریداری و چه میزان به کشورهای خارجی فروخته‌ایم. در حساب سرمایه نیز ورود و خروج سرمایه در نظر گرفته می‌شود. به‌طور مثال وقتی خارجی‌ها پول داخلی را در شکل‌های مختلف (سهام شرکت‌ها، ساختمان یا هر نوع مالکیت دیگر) خریداری می‌کنند به حساب سرمایه افزوده می‌شود و در مقابل وقتی اتباع کشور ما میزان مالکیت‌شان در خارج از کشور را افزایش دهند حساب سرمایه به سمت کاهش سوق پیدا می‌کند. به این ترتیب به‌طور کل می‌توان گفت که وقتی مالکیت داخلی‌ها در خارج بیشتر از مالکیت آنها در داخل باشد، حساب سرمایه دچار کسری یا منفی می‌شود و بالعکس.

به گفته وی در واقع می‌توان گفت در 9ماه گذشته همه ارزی که از طریق صادرات کسب شده به علاوه میزان زیادی هم از ذخایر قبلی بانک مرکزی از کشور خارج شده است.

راه‌های خروج ارز

از نظر فیاضی این خروج سرمایه به اشکال گوناگون و در برخی مواقع به صورت ظاهرا طبیعی و قانونی اتفاق می‌افتد. مثلا ممکن است کسی که قصد خروج سرمایه‌اش را دارد، امکان خرید مبلغ هنگفتی ارز و انتقال آن را در کشور نداشته باشد. این افراد در این مواقع ابتدا پول خود را به یک کالای داخلی مانند فرش دستباف تبدیل و بعد آن را صادر و ارز آن را در همان خارج نگهداری می‌کنند. فیاضی افزود: بنابراین هیچ دولتی نمی‌تواند به‌طور قانونی از خروج ارز جلوگیری کند و تنها با ایجاد شرایط مناسب و انگیزه برای فعالیت‌های اقتصادی می‌توان ورود و نگهداری سرمایه‌ها را امکان‌پذیر کرد.

به گفته این کارشناس امنیت سرمایه‌گذاران و نرخ بازده اقتصادی دو متغیر بسیار مهم در جذب سرمایه است. «برای سرمایه‌گذاران شاخص مهم این است که فضای کشور چقدر امنیت و ریسک در کشور وجود دارد. »

علی مزیکی عضو هیات علمی موسسه آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌‌ریزی نیز در این خصوص به دو عامل اشاره می‌کند: خروج سرمایه به این دلیل رخ می‌دهد که در کشور نتوانسته‌ایم‌ موقعیت‌های مناسب سرمایه‌گذاری ایجاد کنیم. در وضعیت اقتصاد بین‌المللی و بالا رفتن جریان حرکت سرمایه‌ها، ارزهای حاصل از صادرات تنها در صورتی می‌تواند در چرخه اقتصاد یک کشور باقی بماند که برای آن برنامه‌ریزی شود. اگر این مکانیسم وجود نداشته باشد، سرمایه‌ها خارج می‌شود. به گفته وی دلیل دوم به سیاست خارجی و سخنان تهدیدآمیز ترامپ برمی‌گردد که موجب برخی نااطمینانی‌ها شده است.

وی گفت: با اینکه قیمت و تقاضای سرمایه در ایران بالاست اما به نظر می‌رسد به دلایل سیاسی و سرمایه‌گذاری‌های غیرمولد و برخی قوانین دست و پاگیر و موقعیت داخلی خروج سرمایه بالا می‌رود.

به گفته مزیکی از طرف دیگر وقتی ارزهای حاصل از صادرات در کشور سرمایه‌گذاری نشود، خارج می‌شوند.

فیاضی در ادامه درباره تاثیرات کسری تراز سرمایه بر اقتصاد اظهار کرد: خروج سرمایه هر قدر بیشتر شود، ارزش پول کشور هم کاهش می‌یابد و هر قدر هم پول ملی تضعیف شود، سرمایه‌گذاران خارجی رغبت کمتری برای سرمایه‌گذاری در کشور پیدا می‌کنند. ضمن اینکه از آنجایی که طرح‌های عمرانی نیاز به سرمایه دارند، هر قدر خروج سرمایه بیشتر شود این‌گونه طرح‌های عمرانی بدون سرمایه می‌مانند و به همین لحاظ رشد اقتصادی به شکل‌های گوناگون تحت تاثیر قرار می‌گیرد.

اما همان‌طور که گفته شد یک قسمت دیگر تراز پرداخت‌ها مربوط به حساب جاری می‌شود. گزارش بانک مرکزی نشان می‌دهد که در 9ماهه سال 96 کل صادرات کشور به میزان 69میلیارد دلار بوده که از این میزان 22.7میلیارد دلار صادرات غیرنفتی و 46.3میلیارد دلار صادرات نفتی محسوب می‌شود. بنابراین در 9ماهه بخش اعظم صادرات کشور را نفت تشکیل می‌دهد و به همین خاطر حساب جاری مثبت شده است. براساس گزارش بانک مرکزی در مقابل میزان واردات کل کشور در این مدت به میزان 52.7میلیارد دلار بوده که 1.4میلیارد دلار آن به گاز و فرآورده‌های نفتی و 51.2میلیارد دلار به سایر کالاها اختصاص یافته است. بنابراین حساب خالص کالا در 9ماه سال 96 به میزان 16.3میلیارد دلار شده است.

فیاضی در پاسخ به این پرسش که چرا با وجود مثبت بودن تراز جاری کشور حساب سرمایه دچار کسری شده است، گفت: خروج سرمایه به سه طریق اصلی اتفاق می‌افتد. وی با بیان اینکه بانک مرکزی ارزهای حاصل از فروش نفت را در داخل به ریال تبدیل و به دولت می‌دهد و در نهایت خود بانک مرکزی هم آنها را به بازار وارد می‌کند، گفت: راه اول خروج سرمایه به این صورت است که این ارزها از سوی افراد خریداری و خارج می‌شوند. راه دوم همان‌طور که گفته شد از طریق صادرات کالا صورت می‌گیرد. از نظر فیاضی مسیر سوم به وسیله شرکت‌های خصولتی که کنترل آنها از دست دولت خارج شده است، انجام می‌شود. این شرکت‌ها ارزهای حاصل از تجارت خود را در کشورهای خارجی سرمایه‌گذاری می‌کنند.

اشاره به این نکته هم لازم است که علی مزیکی معتقد است، یکی از شاخص‌هایی که می‌تواند در منفی شدن تراز سرمایه اثرگذار باشد، ارزهایی است که مردم خریداری و در خانه‌ها نگهداری می‌کنند. این موضوع از این جهت که برخی تلاطمات بازار ارز موجب هیجانی شدن و بالا رفتن تقاضای دلار شد، می تواند، اهمیت داشته باشد.

شماره ۶۵ فصلنامه علمی «اندیشه‌های نوین تربیتی» منتشر شد

شماره ۶۵ فصلنامه علمی «اندیشه‌های نوین تربتی» با ۸ مقاله منتشر شد.

به گزارش خبرنگار سرویس فرهنگی و اجتماعی خبرگزاری رسا ، شماره 65 فصلنامه علمی «اندیشه های نوین تربتی» صاحب امتیازی دانشگاه الزهرا با مدیرمسئولی سعید رضایی شریف آبادی و سردبیری مهناز اخوان تفتی منتشر شد.

این فصلنامه در 8 مقاله منتشر شده و عناوین، نام نویسندگان و چکیده مقالات به شرح زیر است:

واکاوی دلایل و پیامدهای ناشی از سکوت دانشجویان در کلاس درس

مریم سادات قریشی خوراسگانی؛ محسن نظرزاده زارع؛ مریم حیدری

چکیده: هدف پژوهش حاضر، شناسایی دلایل و پیامدهای سکوت دانشجویان در کلاس درس بود؛ بنابراین، از رویکرد کیفی و روش داده بنیاد از نوع اکتشافی بهره گرفته شد. جامعه هدف، دانشجویان دانشگاه‌های دولتی شهر تهران بودند که با استفاده از روش نمونه‌گیری معیاری (دارای حداقل یک سال تجربه زیسته در دانشگاه و تجربه سکوت کلاسی در برابر سؤال‌های استاد در کلاس درس) و با در نظر گرفتن اشباع نظری در یافته‌ها، تعداد 25 نفر از آن‌ها به‌عنوان مشارکت‌کنندگان در پژوهش انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از ابزار مصاحبه نیمه ساختارمند استفاده شد. تحلیل داده‌های پژوهش نیز به روش تحلیل محتوا در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام شد. برای اعتباربخشی یافته‌های پژوهش، از دو روش بررسی توسط مشارکت‌کنندگان و بررسی توسط همکاران استفاده شد. بدین‌صورت که در روش بررسی توسط مشارکت‌کنندگان؛ مصاحبه‌کننده پس از اتمام هر مصاحبه، برداشت کلی خود را از صحبت‌های مصاحبه‌شونده بیان نموده و تأیید یا اصلاح روش‌های علمی تحلیل بازار ارز مصاحبه‌شونده، دریافت شد. در روش بررسی توسط همکاران نیز، پژوهشگران پس از تجزیه‌وتحلیل مصاحبه‌ها، یافته‌ها را در اختیار دو نفر از همکاران باتجربه در زمینه تجزیه‌وتحلیل داده‌های کیفی قرار داده و داده‌ها تأیید شد. یافته‌ها نشان داد، عوامل و پیامدهای مربوط به سکوت دانشجویان در کلاس درس را می‌توان در قالب شش عامل و پیامد ازجمله؛ عوامل مربوط استاد، دانشجو و سازمان، همچنین پیامدهای مربوط به استاد، روش‌های علمی تحلیل بازار ارز دانشجو و سازمان برشمرد.

شناسایی و اعتبارسنجی پیشایندها، پیامدها و موانع رهبری آموزشی بینش‌مند در مدارس ابتدایی؛ پژوهشی آمیخته

زهرا همت یار؛ بیژن عبدالهی؛ عبدالرحیم نوه ابراهیم؛ حسن رضا زین‌آبادی

چکیده: هدف پژوهش شناسایی و اعتبارسنجی پیشایندها، پیامدها و موانع رهبری آموزشی بینش‌مند به روش داده‌بنیاد است. روش نمونه‌گیری بخش کیفی هدفمند تا رسیدن به اشباع نظری با تعداد 23 نفر و بخش کمی تصادفی خوشه‌ای بوده است. ابزار روش‌های علمی تحلیل بازار ارز روش‌های علمی تحلیل بازار ارز بخش کیفی، مصاحبۀ نیمه ساختاریافته و بخش کمی پرسشنامۀ محقق ساخته می‌باشد.جهت روایی صوری و محتوایی بخش کیفی از ضریب CVR و پایایی از توافق بین دو کدگذار و کنترل اعضا استفاده شد. پیشایندهای رهبری آموزشی بینش‌مند با 5 بعد و 22 نشانگر شامل تمرکززدایی، شایسته‌گزینی ، فرهنگ‌سازی ، توانمندسازی منابع انسانی و معرفت به ارزش‌های دینی و مبانی تعلیم و تربیت و پیامدها با 4 بعد و 21 نشانگر شامل محیط آموزشی هدایتگر، رضایتمندی و تعلق سازمانی، دستیابی به حیات‌طیبه، و عملیاتی شدن سند تحول بنیادین شناسایی شد. در ارتباط با موانع، بالاترین میانگین رتبه (14.33) به نظام متمرکز، سپس رتبۀ (13.05) به بالا بودن حجم اهداف- بخشنامه ها و بعد از آن رتبۀ (12.23) به آماده نبودن زیرساخت‌ها برای اجرای طرح‌ها و اهداف بلندمدت اختصاص دارد. روایی ابزار در بخش کمّی، با روایی محتوایی و روایی سازه تأیید شد. پرسشنامۀ نهایی با روایی همگرای بالای 5/0 و پایایی ترکیبی بالای 7/0 اجرا و با تحلیل عامل تأییدی اعتبارسنجی شد.تحلیل داده­های کمّی با روش تحلیل عاملی تأییدی از طریق نرم­ افزار Smart- PLS، نشان‌دهنده دقت لازم نشانگرها برای اندازه‌گیری سازه‌هاست.

اثربخشی سبک زندگی تحصیلی سلامت‌محور بر ثبات قدم و امید تحصیلی دانش‌آموزان

لیلا حیدریانی؛ عزت اله قدم روش‌های علمی تحلیل بازار ارز پور؛ محمد عباسی

چکیده: پژوهش حاضر با هدف اثربخشی سبک زندگی تحصیلی سلامت‌محور بر ثبات قدم و امید تحصیلی دانش‌آموزان انجام شد. طرح پژوهش نیمه‌آزمایشی به شیوه پیش‌آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری در این تحقیق را کلیه دانش‌آموزان ابتدایی دوره دوم (پایه‌های چهارم، پنجم و ششم) شهرستان بروجرد تشکیل داده‌اند که در سال تحصیلی 400- 1399 به صورت آنلاین مشغول به تحصیل بودند. نمونه‌گیری به صورت در دسترس بوده که در مجموع 36 نفر از دانش‌آموزان به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند (هر گروه 18 نفر)، سپس پرسشنامه‌های ثبات قدم تحصیلی داکورث و امید تحصیلی کمپل و کاون که از روایی مناسب و پایای قابل قبول (87/0 و 82/0) برخوردار بودند، توسط دو گروه تکمیل شد. گروه آزمایش به مدت 12 جلسه تحت آموزش سبک زندگی تحصیلی سلامت‌محور قرار گرفت و گروه کنترل مداخله‌ای دریافت نکرد. پس از اتمام دوره آموزشی از هر دو گروه پس‌آزمون به عمل آمد. در نهایت داده‌های گردآوری شده با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره تجزیه و تحلیل گردید. نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس نشان داد که بین نمرات پس‌آزمون ثبات قدم تحصیلی و امید تحصیلی دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود دارد و سبک روش‌های علمی تحلیل بازار ارز زندگی تحصیلی سلامت‌محور بر گروه آزمایش تأثیر معنادار داشت. اثربخشی آموزش سبک زندگی تحصیلی سلامت‌محور در خصوص افزایش ثبات قدم و امید تحصیلی دانش‌آموزان مشاهده گردید. بنابراین، آموزش مداوم و مستمر سبک زندگی تحصیلی سلامت‌محور با هدف بهبود عملکرد دانش‌آموزان در خصوص داشتن سبک زندگی تحصیلی سالم پیشنهاد می‌شود.

مقایسه انعطاف‌پذیری، خلاقیت هیجانی و خلاقیت شناختی دانش‌آموزان تک‌زبانه‌ی فارسی زبان و دو زبانه‌ی عرب_ فارسی زبان

مروارید سلیمانی فر؛ همایون هارون رشیدی؛ کبری کاظمیان مقدم

چکیده: دوزبانگی از عوامل تاثیرگذار بر توانایی‌های شناختی و زبانی است و بررسی اثر این پدیده بر انعطاف‌پذیری، خلاقیت هیجانی و شناختی دانش‌آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است. بنابراین این پژوهش با هدف مقایسه انعطاف‌پذیری، خلاقیت هیجانی و شناختی دانش‌آموزان تک‌زبانه‌ی فارسی زبان و دو زبانه‌ی عرب_ فارسی زبان انجام شد. روش پژوهش علی مقایسه‌ای بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش‌آموزان تک‌زبانه‌ی فارسی زبان و دو زبانه‌ی عرب_ فارسی زبان شهر اهواز در سال تحصیلی 1399-1398 بود. نمونه‌ی پژوهش در مجموع شامل 80 دانش‌آموز مقطع اول متوسطه بوده‌اند که 40 نفر از آنها دوزبانه و 40 نفر دیگر تک زبانه بوده‌اند و به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. جهت جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه‌های انعطاف پذیری شناختی دنیس و واندروال (2010)، خلاقیت شناختی عابدی (1363) و خلاقیت هیجانی روش‌های علمی تحلیل بازار ارز آوریل (1999) استفاده شد. جهت تحلیل داده‌ها از آزمون تحلیل واریانس استفاده شده است. نتایج نشان داد که بین دانش‌آموزان دوزبانه و تک‌زبانه در میانگین انعطاف‌پذیری شناختی تفاوت معناداری وجود دارد (001/0p<). همچنین نتایج نشان داد که بین دانش‌آموزان دوزبانه و تک‌زبانه در میانگین خلاقیت هیجانی تفاوت معناداری وجود دارد (001/0p<). علاوه بر این، نتایج نشان داد که بین دانش‌آموزان دوزبانه و تک‌زبانه در میانگین خلاقیت شناختی تفاوت معناداری وجود دارد (001/0p<). به عبارت دیگر، دانش‌آموزان دو زبانه نسبت به دانش‌آموزان تک‌زبانه، از انعطاف‌پذیری شناختی، خلاقیت هیجانی و شناختی بالاتری برخوردار بودند. با توجه به برتری دانش‌آموزان دوزبانه می‌توان نسبت به برنامه‌ریزی زود هنگام آموزش زبان دوم در مدارس اقدام کرد.

طراحی الگوی مدرسه سالم و میزان تطابق آن‌ها از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس

علی جاویدان؛ رحمت اله مرزوقی؛ جعفر جهانی؛ جعفر ترک زاده

چکیده: هدف از انجام پژوهش حاضر طراحی الگوی مدرسه سالم و میزان تطابق آن ها از دیدگاه مدیران ومعلمان مدارس است. این پژوهش به لحاظ روش شناسی از نوع ترکیبی است، در مرحله کیفی از روش پدیدارنگاری و در مرحله کمی از تحقیق پیمایشی-توصیفی استفاده شده است.جامعه هدف پژوهش در بخش کیفی شامل، سرگروه های آموزشی، مدیران مدارس، کارشناسان آموزش و متخصصان رشته مطالعات برنامه درسی است، در بخش کمی مدیران ومعلمان مدارس استان های کهگیلویه و بویراحمد و فارس جامعه اماری را تشکیل می دهند.روش نمونه گیری وحجم نمونه در بخش کیفی روش نمونه گیری هدفمند مبتنی بر معیار 17 نفر و دربخش کمی روش طبقه ای تعداد 300 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند.ابزار پژوهش در بخش کیفی مصاحبه نیمه ساختار یافته ودر بخش کمی شامل پرسشنامه محقق ساخته با طیف 5 درجه ای لیکرت بوده است. نتایج در قالب سه مجموع مضامین پایه، سازمان دهند و فراگیر دسته بندی و در قالب شبکه مضامین سازماندهی شدند. نتایج 37 مقوله‌های فرعی و7 مقوله اصلی را احصا نمود که عبارتند از: 1-محیط فیزیکی، 2-ویژگی های مدیریتی، 3-منابع انسانی، 4-فرهنگ مدرسه، 5-ارتباط و مشارکت اجتماعی، 6- محیط عاطفی –روانی-اجتماعی 7-عناصر برنامه درسی. نتایج آزمون تی-استیودنت تک نمونه ای نشان داد که میانگین وضعیت ابعادی چون ویژگی های مدیریتی، منابع انسانی، برنامه درسی، مشارکت و ارتباطات اجتماعی، به صورت معناداری بالاتر از میانگین متوسط جامعه ؛ و در وضعیت مطلوب است.

الگوی تربیت عقلانی از منظر فارابی با تأکید بر عقل عملی

فریبا عادل زاده نایینی؛ رضاعلی نوروزی؛ جهانبخش رحمانی

چکیده: هدف کلی از انجام این پژوهش، ارائه‌ی یک الگو، شامل اهداف، اصول و روش‌های تربیت عقلانی فارابی در حیطه‌ی عقل عملی است. در این پژوهش گردآوری اطلاعات از طریق مطالعه‌ی مجموعه آثار فارابی و کتب نوشته شده در زمینه‌ی نظریّات تربیتی فارابی به روش فیش‌برداری صورت گرفته است. در انجام این پژوهش از روش استنتاجی فرانکنا استفاده شده است؛ به این صورت که در مرحله اوّل با استفاده از نظام مقوله‌بندی قیاسی، مطالب مورد بررسی قرار گرفته و با توجّه به آن‌ها در مرحله بعد گزاره‌های واقع‌نگر مشخّص شده و در آخر با استفاده از روش استنتاجی فرانکنا اهداف، اصول و روش‌های تربیت عقلانی با توجّه به دیدگاه فارابی درباره‌ی عقل در حیطه‌ی عقل عملی مشخّص شده است و در پایان نتیجه‌گیری شده است که هدف غایی تربیت عقلانی فارابی، نیل به الله به عنوان سبب اوّل در جهت رسیدن به سعادت است و اهداف واسطه‌ای تربیت عقلانی، در حیطه‌ی عقل عملی عبارتند از: فعلیّت یافتن قوّه عاقله (خردورزی)، تحقّق اراده‌ی ناشی از قوّه‌ی ناطقه (اختیار)، ایجاد فضایل اخلاقی در میان امّت‌ها، ساختن شخصیّت معتدل و تحقّق مدینه‌ی فاضله. اصول تربیت عقلانی در حیطه‌ی عقل عملی عبارتند از: اصل آمادگی، اصل تربیت‌پذیری (تأدیب)، اصل مسئولیّت‌پذیری (عاملیّت فردی)، عدم تمامیّت شناخت انسان، اصل استدراج و روش‌های تربیت عقلانی در حیطه‌ی عقل عملی عبارتند از: مشاهده، توجّه به توانایی افراد (دادن تکلیف بر اساس توانایی)، کسب تجربه، تأدیب، تهذیب اخلاق، تعاون (همدلی روش‌های علمی تحلیل بازار ارز و همکاری)، تکرار و تمرین و آموختن حکمت.

مقابسه اثر مداخلات مبتنی بر تمرینات ادراکی–حرکتی اسپارک، نوروفیدبک و ذهن آگاهی بر یکپارچگی حسی کودکان دوره دوم ابتدایی(9تا 11 سال) مبتلابه اختلال نقص توجه بیش فعالی شهر اصفهان

زهرا بت شکن؛ یوسف گرجی؛ حمید زاهدی؛ زهره رئیسى؛ حسین زرین

چکیده: هدف از حاضر مقایسه اثر مداخلات مبتنی بر تمرینات ادراکی – حرکتی اسپارک، نوروفیدبک و ذهن آگاهی بر یکپارچگی حسی بود. این پژوهش از نوع نیمه تجربی بود . با استفاده از طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری همراه با گروه کنترل اجرا شد. جامعه پژوهش حاضر را کلیه کودکان دوره دوم ابتدایی(9تا11 سال) مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی شهر اصفهان تشکیل داد. تعداد 60 نفر بر اساس معیار های ورود و خروج به‌صورت هدفمند انتخاب و پس از همتا سازی بر اساس جنسیت، میزان و نوع دارو در چهار گروه ۱۵ نفری ذهن آگاهی، تمرین‌های ادراکی _ حرکتی (اسپارک)، نوروفیدبک و گروه کنترل قرار گرفتند. جهت سنجش یکپارچگی حسی از پرسشنامه هانسچو و ریسمن (1992) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و با استفاده از نرم افزار spss-24 در سطح معناداری کمتر از پنج صدم استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد در یکپارچگی حسی درمان نوروفیدبک و اسپارک نسبت به گروه کنترل تفاوت معنی‌داری داشته (01/0>p) واین تفاوت در گروه ذهن آگاهی مشاهده نشد (05/0p).

درک معلمان از اجرای اهداف ساحت علم و فناوری و برنامه‏درسی حوزه تربیت و یادگیری علوم-تجربی در دوره ابتدایی

فاطمه زهرا احمدی؛ آمنه احمدی؛ محمود مهرمحمدی؛ نگار الهامیان

چکیده: این پژوهش با هدف بررسی چگونگی درک معلمان از اجرای اهداف ساحت علم و فناوری و برنامه ‏درسی حوزه تربیت و یادگیری علوم­تجربی در دوره ابتدایی انجام شد. روش پژوهش پدیدارشناختی و گروه هدف، شامل معلمان مناطق 19 گانه شهر تهران بود که به صورت هدفمند انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ‏ها پرسشنامه‏ باز، روزنگارها، مصاحبه نیمه‏ ساختارمند و یادداشت‏ های میدانی و تأملی بود. تحلیل داده‏ ها به شیوه قیاسی و با درنظر داشتن سه مقوله خویشتن، تکلیف و اثربخشی انجام شد که انعکاس­ دهنده دغدغه معلمان در اجرای تغییر/نوآوری بود. یافته‌ها نشان داد مهمترین نگرانی‏ های ابراز شده در مرحله خویشتن تعدد طرح ‏های تحولی در سطح مدرسه و حاکمیت کتاب درسی بجای برنامه‏ درسی و محدودیت ناشی از آن برای اتخاذ تصمیم‏ ها از سوی معلم در فرایند تدریس و یادگیری بود. در مرحله تکلیف، معلمان با دغدغه‌هایی همچون کمبود زمان آموزش و حمایت‏ ها و پشتیبانی‏ های علمی و حرف ه‏ای مورد نیاز در فرآیند اجرا روبرو بودند؛ اما تعامل حرف ه‏ای و وجود برخی ویژگی‏ های شخصیتی در معلمان، شرایط را برای کنار آمدن با این دغدغه‏ ها و اجرای اسناد تحولی فراهم کرده بود. در مرحله اثربخشی، مهمترین دغدغه‌های معلمان عبارت بودند از: تأثیر بر یادگیری دانش ‏آموزان، ارزشیابی و آزمون‏ های هماهنگ، یادگیری شخصی شده و کنشگری معلم. با توجه به روش‌های علمی تحلیل بازار ارز یافته‌های این پژوهش می‌توان گفت در اجرای اسناد تحولی به دلیل ابعاد گسترده و عمق تغییراتی که به‏ دنبال دارد و تمام جنبه ‏های کاری مدرسه را تحت تأثیر قرار می‏دهد نیازمند آن است که برنامه ‏ریزی برای اجرا در سطح نهادی از وضوح لازم برای معلمان و سایر دست‏ اندرکاران برخوردار باشد. عدم توجه به تأثیر و تأثر متقابل ابعاد تغییر، نه تنها موجب بازآفرینی فرهنگ مدرسه نخواهد شد بلکه می‏تواند نتایج غیر منتظره/نامطلوبی را به دنبال داشته باشد.

علاقه مندان جهت کسب اطلاعات بیشتر درباره فصلنامه علمی«اندیشه های نوین تربتی» می توانند به نشانی تهران، میدان ونک، خیابان ده ونک، دانشگاه الزهرا(س)، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، طبقه دوم با شماره تلفن 85692291-021 یا به نشانی اینترنتی این فصلنامه به آدرس jontoe.alzahra.ac.ir مراجعه کنند یا تماس بگیرند.



اشتراک گذاری

دیدگاه شما

اولین دیدگاه را شما ارسال نمایید.